¿QUIÉN DEBE ACUDIR A TERAPIA DE LENGUAJE?
Aquellos menores que presenten retraso o lenta adquisición del lenguaje, dificultad para la estructuración, alteraciones de lenguaje, alteraciones de voz, retraso en la adquisición de fonemas, problemas fonológicos, repeticiones o prolongaciones de los elementos del habla.
¡APRENDER JUGANDO!
Las actividades lúdicas tienen un papel muy importante en el proceso enseñanza-aprendizaje y son para nosotros un elemento esencial para la adquisición de conocimientos. Generamos programas personalizados, monitoreo y acompañamiento. Así de sencilla es nuestra terapia de lenguaje.
FUNCIONES
- Realizar las evaluaciones necesarias para medir y diagnosticar los trastornos de comunicación.
- Desarrollar y planificar programas de tratamiento individuales basados en los resultados de las evaluaciones diagnósticas.
- Brindar educación, asesoría y consulta a pacientes y familiares.
- Hacer seguimiento de los tratamientos, monitoreando a los pacientes y respondiendo
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